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Les articles définis et indéfinis en FLE

 Les articles définis sont « le, la et les ». Ils sont placés devant un nom spécifique. Les articles indéfinis sont « un, une et des ». Ils désignent des noms indéterminés. 

L’apprentissage des articles définis et indéfinis en français langue étrangère (FLE) est essentiel car ils constituent la base de la structure grammaticale; permettant aux apprenants de construire des phrases correcte. Les articles définis indiquent des références spécifiques. Les articles indéfinis introduisent des éléments non spécifiques, renforçant ainsi la précision et la clarté du langage.

La maîtrise de ces concepts est fondamentale pour une communication efficace en français. Cela facilite la compréhension et l’expression dans divers contextes linguistiques.

Les articles définis en français « le, » « la, » « les »

Dans la langue de Molière, les articles définis sont « le, » « la, » et « les ». Comme nous venons de l’évoquer, ceux-ci servent à désigner un nom spécifique ou déjà mentionné dans le contexte. Ils s’accordent en genres « masculin et féminin » et en nombres « singulier et pluriel » avec le nom auquel ils se réfèrent.

Cela dit, voici les règles d’utilisation pour chaque article défini :

  • LE :

Cet article est placé devant un nom masculin singulier. Par exemple : « le cahier »                                                                                                                                                                                                   (the notebook).

Il peut également être utilisé devant des noms féminins commençant par une voyelle ou un « h » muet. Exemples : « le hibou » (the owl), « le arbre » (the tree).

  • LA :

Ceci est utilisé devant un nom féminin singulier. Par exemple : « la maison ». (the house). Il est également employé devant certains noms masculins commençant par une voyelle ou un h muet. Par exemple : « la homme » (the man).

  • LES :

L’article « les » s’utilise devant les noms pluriels, qu’ils soient masculins ou féminins. Exemple : « les livres » (the books), « les maisons » (the houses).

Les articles indéfinis « un, » « une, » et « des »

Les articles indéfinis de la langue française sont « un, » « une, » et « des ». Ils servent à indiquer un nom spécifié d’un individu, d’un objet, d’un groupe d’éléments, etc. Autrement dit, un article indéfini permet d’introduire un élément sans préciser son identité particulière. Contrairement aux articles définis, les articles indéfinis ne s’accordent pas en genre ou en nombre avec le nom auquel ils se réfèrent. Ils restent constants quel que soit le genre ou le numéro du nom.

Cela dit, expliquons brièvement ci-dessous les règles d’utilisation de chaque article indéfini :

  • UN :

L’article indéfini « un » est placé devant un nom masculin singulier. Par exemple : « un rendez-vous » (an appointment).

  • UNE :

Ceci est utilisé devant un nom féminin singulier. Exemple : « une rivière » (a river).

  • DES :

Cet article est utilisé devant des noms féminins ou masculins au pluriel. Par exemple : « des livres » (some books), « des maisons » (some houses).

Exercice :

1 – Complétez les pointillés avec le bon article défini : le ou la  ou les

J’aime écouter de __________ musique classique. (la)

Nous avons visité __________ musée du Louvre à Paris. (le)

Mon frère a trouvé __________ emploi de ses rêves. (l’)

__________ montagnes que nous avons escaladées étaient impressionnantes. (les)

Ce matin, __________ soleil brille dans un ciel sans nuages. (le)

Hier soir, nous avons regardé __________ dernière épisode de La Cas de Papel. (la)

Les enfants ont joué dans __________ jardin toute la journée. (le)

Elle a retaillé __________ robe offerte par sa mère. (la)

J’aimerais visiter __________ Tour Eiffel un jour. (la)

Ils ont décidé de rénover __________ cuisine cet été. (la)

2 – Complétez les pointillés avec le bon article indéfini : un ou une ou des

Hier, j’ai trouvé __________ pomme délicieuse dans le réfrigérateur. (une)

Mon ami a acheté __________ nouvelle voiture. (une)

Nous avons visité __________ musée intéressant pendant nos vacances. (un)

Il a rencontré __________ artiste talentueux à la fête. (un)

Elle a adopté __________ chaton adorable à la SPA. (un)

Hier soir, ils ont regardé __________ film d’horreur. (un)

J’ai besoin de __________ conseil pour résoudre ce problème. (un)

Ils ont planté __________ arbres dans leur jardin. (des)

J’ai vu __________ étoile filante dans le ciel hier. (une)

Nous avons préparé __________ gâteau pour l’anniversaire de mon frère. (un)

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